2024年9月11日下午，近代力学系2023级硕士班在3B102教室举行了一场以“钱学森与中国科大”为主题的校风传承班会活动。本次活动由班长邓永瑞同学主持，特邀我校范煜老师作专题讲座。范煜老师2007年至2016年本硕博就读于中国科学技术大学近代力学系，学生期间担任全国学联驻会执行主席。毕业后留校担任钱学森力学科技英才班管委会委员，长期从事钱学森精神研究和拔尖创新人才培养实践，在高水平期刊和报刊上发表多篇学术和教研论文以及多项国家发明专利授权，获得中国科学院优秀共产党员、中国“互联网+”创业大赛优秀创业导师等荣誉。
范煜老师从钱学森之问开场，接着围绕钱学森先生的个人经历、教学理念以及教育实践展开。他首先回顾了钱学森先生选择航空科学作为博士专业的原因。在1932年“一二八”事变中，钱学森先生目睹了日寇轰炸机给上海带来的巨大破坏，亲眼见证了飞机和制空权在现代战争中的关键作用。当时，中国空军尚处于初创阶段，与日寇相比，显得力量微弱，难以承担保家卫国的重任。作为一名爱国学生，他无法对此视而不见，但他并没有选择投笔从戎，而是决定通过学习航空科学为国家、为抗战贡献自己的知识。他认识到，空中力量将成为未来军事力量的关键，而国家也在积极发展航空事业。钱学森先生将个人兴趣与国家需要结合，刻苦研读航空科学，立志为国防建设出力。
接下来，范老师详细阐述了钱学森先生的工程科学思想和“旗杆式培养”理念。他认为工程科学人才培养的是工程科学家，具有良好的自然科学基础，能提炼工程的共性问题，并会运用理论解决实际问题。钱学森先生在力学系建系之初，提出了要强化基础教育的方针，既要打牢理论基础，又要打好技术基础。钱学森先生对力学系寄予厚望，在时间有限的情况下，培养人才不能采用“金字塔”式的方式，而要采用“旗杆式”的培养模式，在打好理论基础前提下，直达学科前沿。钱学森先生也非常注重实践教学，曾让学生做火箭，为农业生产解决实际问题，让学生领会“实际-理论-实际”的研究方法精髓。他强调，学生不仅要拥有广泛的知识基础，还要在某一领域做到极致，成为拔尖的顶尖人才。这一理念深刻体现了钱学森先生对教育的前瞻性思考，意在培养出能够推动国家科技进步的创新型领军人物。
范老师还回顾了钱学森先生在中国科大力学系培养出的一批杰出人才。在钱学森先生任教期间的许多学生后来成为了国家科技事业的中坚力量，其中8位成为了两院院士，40%的学生获得了正高职称。这些人才的成功，正是钱学森“旗杆式”培养理念的体现。
最后范老师指出了力学人才对国防军工、航空航天、海洋船舶、先进制造、能源化工、车辆交通、土木建筑、环保安全和医疗健康这些行业的贡献，鼓励同学们深入思考，认识自己，主动选择，利用科大以及国家提供的条件，成为“冒出来”的人才，为国家做贡献。
同学们积极提问，想进一步了解在人工智能时代，该如何更好传承钱学森精神。范老师幽默睿智地为大家答疑解惑。大家纷纷表示，作为新一代的科大学生，应当不忘初心，努力学习、创新求知，立志成为对国家和社会有用的人才。同学们通过这次活动深刻认识到，校风传承不仅仅是历史的继承，更是责任的延续。钱学森精神将继续激励一代又一代的学子，不懈追求卓越，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
撰稿人：万珊杉 学号：SA23005037